考完閱聽力後會有十分鐘的中場休息時間,

短暫的休息結束,接者就是口說了。

口說有六題,No.1 與 No.2為Independent題型,

所有的資訊內容都是由你提供的。

No.3~6為Integrated題型,

你必須從閱讀、聽力中獲取資訊,再發表你的想法。

下面我們就來仔細的說明。

Note:: 2013 Mar 之後會加入其他Native English speaker的腔調,

比方說英國腔、澳洲腔。

 

 

內容:

Independent題型

No.1

會問你熟習的事物。

比方說:要你描述你最喜歡讀的書。

 

No.2

會問你的意見是贊成或者反對,或者偏好兩者之間的哪個。

比方說:你贊成學生應該廣泛的接觸不同的學科,還是反對?

你喜歡住在城市或是鄉下?

 

 

Integrated題型

No.3

R-L-S

先要求你看過一篇公告,通常是關於校園生活的公告,

接著聽一段男女對話,最後要求你陳述說話者的意見。

比方說:

公告寫著圖書館因電腦中病毒,其中必須關閉電腦服務幾天。

接著是男女的對話,女生說她必須用圖書館的電腦來做報告,

但是現在不知道該怎麼辦。

男生說可以問問教授,看看可不可以以書面的方式成交,

或者先借用別人的電腦來處理。

最後要你陳述這男生的意見。

 

No.4

R-L-S

方式跟第三題相同,只不過場景換到教室內,而步驟是一樣的。

先看過一篇短文,類似預習課本內容,然後聽一段教授的講課,

最後陳述對於短文,以及教授的意見。

 

比方說:

短文:人類面對日益嚴重的二氧化碳排放量提出了一些解決方法。

 

接著你會聽一段教授的授課內容:

教授說人們使用了二氧化碳儲存槽,以及使用氫動力車來減少二氧化碳的排放量...。

最後要你講這位教授的想法。

 

No.5

L-S

這一題你會先聽到一段男女對話,通常是A發什麼困難,然後B提出了兩種可行的辦法,

接著問你喜歡哪個辦法。

 

比方說,對話是這樣子的:

男生沒錢繳學費,不知道該怎麼辦。

女生建議他可以去送披薩,

男生說他有考慮去披薩店送披薩打工,但因為有些不方便。

女生建議他可以在學校打工,

男生說學校的工作不好找。

女生說在暑假會有大換潮,說不定可以找到工作。

 

最後要你陳述這兩種可行的辦法,並且說明你喜歡哪一個。

 

No.6

L-S

方式跟第五題相同,場景換到教室內。

聽完一段教授的講課,接著要求你陳述及教授的想法。

 

比方說:

聽一段教授授課:

在貨幣不是以紙幣為交換媒介時,是以物易物的方式來交易的,

後來人覺得這種方式有不便的地方,便開始改用石頭,或貴金屬來交易...。

 

最後要你講這位教授的想法。

 

 

 

 

作答時間:

第一題與第二題,題目電腦朗讀完,你有15秒的時間可以準備。

接著你有45秒可以表達你的想法。

 

第三題與第四題,你有45秒的時間可以看公告或者是短文,

時間到文章就會消失,而且不再出現。然後進入聽的部分。


第三題是Conversation的形式,長度差不多2分鐘左右。

第四題是Lecture的形式,長度在2分半鐘左右。

 

對話完,你有30秒的準備時間來構思你等會要講的內容。

接著你有60秒可以表達你的想法。

 

 

第五題與第六題,開始就是對話或是講課,

長度分別為是1分鐘的對話與2分鐘左右的講課。

對話完,你有20秒的準備時間來構思你等會要講的內容。

接著你有60秒可以表達你的想法。

 

下圖為整理

 

 

 

 

 

介面解說:

口說每一題的最前面都會有引導。

比方說,會出現如下圖的介面,然後電腦會朗讀(以第一題為例):

In this question, you will be asked about a familiar topic. After you hear the question, you have 15 seconds to prepare your response, and 45 seconds to speak.

在口說的考試中,都會有詳細的指引,所以不用擔心會搞不清楚狀況。

 

 

口說第一題的流程:

第一題是考你熟悉的事物。電腦會先朗讀題目,讀完題目後會有指引:

「You may begin to prepare your response after the beep.」。

接著會有一個逼聲後,然後準備時間會開始倒數了。

時間終了,電腦會有指引「Please begin your response after the beep.」。

這些指引都不算在準備時間內。

所以說雖然準備時間只有15秒,

不過實際上從看到題目到口說前其實有20秒多可以準備。

 

 

有些考生過於緊張,在Prepare Time倒數完就馬上開始講了,

但實際上要電腦讀完指引,然後在beep聲之後,

才會開始錄音。所以不要提早講了,不然就白講了。

 

 


在回答問題的時候,Response Time會提供倒數功能,讓你知道還有幾秒剩下。

 



口說第二題:

第二題是考agree/disagree,xination稱為「意見二選一」題。

時間分配與流程與第一題完全相同。

 



口說第三題:

首先是引導介面,電腦會朗讀類似下面的句子:

「In this question, you will first read a short passage. After that the passage will go away, and then you will listen to a conversation on the same topic. You will be then asked a question about what you have read and what you have heard. You have 15 seconds to prepare your response, and 45 seconds to speak. 」

 

 

接著(仍然是在最初的引導介面中),

電腦會繼續朗讀一些背景資料關於你等會要讀的短文,譬如說:

The Library in the university is planning to suspense its computer service.
Read the announcement from the Library about the plan. You'll have 45 seconds to read the announcement. Begin reading now!

朗讀完,就可以看到短文,而且可用的閱讀時間馬上倒數。

 

 

小地方提醒一下,在閱讀短文的介面中是沒有任何引導的,

也就是說畫面出來就要馬上讀短文

因為引導在上個介面中就朗讀過了。

有些考生以為電腦還會朗讀什麼東西,

而在那邊等待,或是傻在那邊,於是白白浪費時間。

請記得一進入看到短文就要馬上讀,

而且這篇短文在這邊出現後,之後就不再出現了。

 

 

閱讀時間終了後,會跳到聽的部分,依然有圖示與時間軸。長度約兩分鐘。

 

 

最後一個步驟則是表達你的意見,如下圖所示。

電腦會先朗讀題目:「The man express his opinion...

之後電腦會提示你在逼聲之後開始準備,而準備時間結束了,

也會提示你在逼聲後開始口說。

 

 

 

口說第四題。

第四題的流程與第三題一模一樣;

先會有解說該題的引導介面,

之後會看到一篇短文,接著聽一段Lecture,最後口說。

只不過第四題的主題是換成講課而已。


步驟一,引導介面。

在這邊你會先聽到電腦朗讀指引:

「In this question you will first read a short passage. After that the passage will go away. And then you will listen to a talk of same academic topic. And you will be asked a question about what you've read and what you've heard.

 

 


接著電腦會繼續朗讀短文的相關資訊,例如:

Read the following passage from the marine biology text book about Jellyfish. You'll have 45 seconds to read the article. Begin reading now!

 

 

步驟二,閱讀介面。一到這個介面閱讀時間馬上就倒數了。

(下圖資料來自於wiki http://en.wikipedia.org/wiki/Jelly_fish)



步驟三,聽力介面。有圖片與時間軸,同時你也可以做筆記。長度約兩分半。


步驟四,口說介面。

電腦會先朗讀題目,提示你逼聲之後開始準備,

而準備時間結束了,也會提示你在逼聲之後開始你的口說。

流程與之前幾題都相同。

 

 

口說第五題。

第五題的流程只有聽與說的部分,

在聽的部分會針對某個問題提出兩個可行方案,

在說的部分詢問你喜歡哪個方案。

 

 

 

步驟一,引導介面。在這邊你會先聽到電腦朗讀指引:

In this question you will listen to a conversation. You'll then be asked a question about it. You'll have 20 seconds to prepare your response, and 60 seconds to speak



步驟二,聽力介面。

電腦先會簡介聽力,例如:「Listen to two students discussing a problem.」

而聽力的長度大約是1分鐘。



步驟三,口說介面。電腦會先朗讀題目,提示你逼聲之後開始準備,

而準備時間結束了,也會提示你在逼聲之後開始你的口說。

流程與之前幾題都相同。

 


口說第六題。

流程只有聽與說的部分;

先會有解說該題的引導介面,

接著聽一段Lecture,最後口說。

 

步驟一,引導介面。

在這邊你會先聽到電腦朗讀指引:

In this question you will listen to part of the lecture. You will then be asked a question about it. You'll have 20 seconds to prepare your response and 60 seconds to speak.

 

步驟二,聽力介面。

電腦先會簡介聽力,例如:

Listen to a professor in an economic class talking about the marginal effect .

而聽力的長度大約是2分鐘。

 

步驟三,口說介面。

電腦會先朗讀題目,用下圖為例的話,電腦會朗讀:

Using points and examples from the talk...」,

然後提示你逼聲之後開始準備,而準備時間結束了,

也會提示你在逼聲之後開始你的口說。流程與之前幾題都相同。

 

 

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