幫別人看SOP最挫折的事就是,改完了或給了建議,

但是收到修改後的版本依然還是犯同樣的毛病

 

「你不能直接給答案或者是幫他寫,

因為這樣子寫的人永遠得不到進步。」

我盡量保持這個原則,可是當我已經講到海枯石爛了,

而對方還是怎麼寫都也不好,我也知道對方盡力了,

若有時間,我則會幫對方修,

但是若沒有時間,我只好就讓他這樣子,這也是讓我感到苦惱、抱歉的地方。

 

改SOP的經驗中,最常出現的錯誤是:

文法錯誤!

這是會令人抓狂的東西,

我很驚訝為什麼會有這麼大量的文法錯誤,

更可怕的是,我改完了,而寄回來的修改本版還是錯一樣的文法,

時態,冠詞,雖然是很基本的東西

卻是我發現最容易出錯的,

不管是要申請MIT的essay或者是ooxx大學的essay都一樣。

有時間,我想要弄一個簡易文法教學呢。

 

 

第二:句子的精簡不夠

這也會令人抓狂的東西,

SOP是很正式的文件,不是小學的作文,

我看過很多每句都幾乎以 I 開頭的SOP,

ex.

我在大二修了XXX的課。

我很喜歡xxx教授所教的內容。

所以我就進了xxx的實驗室。

...老實說,上面三句是可以合併成一句來寫的。

所以,在後期,我會將對方的SOP每一句每一句都獨立拆開,

讓對方看清楚自己的寫法是多麼的重複,

還有也讓他知道:這七句是可以簡化合併成兩句來寫的。

不過,精簡與合併句子需要比較高的寫作技巧,

有時間,我打算弄個簡易教學。

 

 

第三:旁枝過多

在你生命的過程中,你父母也許對你有很大的影響,

也許你小學時代的壁報製作對你很重要,

也許你某次打工時帶給你很重要的成就感,

也許垃圾車的旋律曾經帶給你什麼感動過。


Well,我都覺得可以發揮,

但是,注意!要扣緊主題精簡

你花一大段寫你小學時代的壁報製作也許就不是那麼的合適,

因為跟你要申請的科系就沒有那麼直接的關聯性,

教授看了也會跟我看得感覺一樣 -- 很煩。

這就像包裝紙與禮物的關係,

應該大多數人不喜歡一大陀的包裝紙裡面包著個小禮物,

他們想要的是禮物,而不是包裝紙,不是嗎!

你可以用旁枝來點綴你的特色,但是把它變成主角就不合適了。

 

 

第四:沒有一貫性

我看過某篇SOP的第一段,他打的是農業牌,

期許自己可以會將來的農業貢獻心力。

但是在三四段,或者更後面的段落,寫到修課方向與未來規劃時,

卻根本沒有與農業有關,

這就是忘記要打農業牌了...

缺乏連貫性,就缺乏一氣合成的力道。

 

 

 

第五:看不出來要申請哪個系!

有篇要申請環工SOP的第一段,我看了看,

咦~這位是要投地理系,結果投錯到環工系的SOP嗎?

 

 

第六:抓不到自己的特色

有篇要申請都市設計的SOP,作者有非常了不得的工作經驗,

但是她卻把重心放在學業成績上,

但一方面她已經離開學生很久了,而且成績不算很突出。

我在跟對方,有Skype談過才知道她有參與非洲的興建計畫,

但SOP中卻沒有寫,還有很多很多的工作經建也都沒有寫,

我很納悶,Why?

談過之後我才了解,此作者抓不到自己的特色,

或者根本就不知道那是自己的特色。

 

我在與別人談SOP的方式跟代辦的方式是很不一樣的,

我會問一大堆問題,ex.

「為什麼你認為這不重要?」

「為什麼你覺得這很重要?」

有點像在作哲學式的思考,我希望由對方發現自己的問題點。

 

 

第七:不要把自己寫成是研究機器人

有一篇SOP我改的很頭痛,

這位作者,什麼都好:

台大碩士,書卷獎好幾個,好幾篇論文,GPA超高,外加助理的經驗,

但是寫出來的SOP,

看起來就沒有那種令人驚豔的氣勢或者是強者的霸氣,

原因之一,是他想要轉到另一個相關的領域去,但是動機的呈現卻薄弱。

其二,整篇SOP,我覺得缺乏一種"我就是適合來念"這科系的感動與熱情,

有點像是研究機器人,因為少了只能用抽象來體會的靈魂。

 

 

 

目前,就先寫到這邊好了,

只後,有心得在補上。

 

 

 

 

 

 

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